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    A avaliação pedagógica tem assumido uma centralidade inegável nas políticas educativas e curriculares, com efeitos concretos nas práticas de ensino e aprendizagem, designadamente na promoção do “sucesso escolar”.

    AE 22/23. 04 Música Clássica e Heavy Metal: história, linguagens e paralelismos técnico-pedagógicos


    TIC 21/22.09 "Capacitação Digital de Docentes – Nível 1"

    "O Nível 1 posiciona-se numa perspetiva de exploração e adoção de estratégias de integração do digital em contexto educativo. Pretende-se que os docentes reconheçam o potencial das tecnologias digitais na educação, ganhem autoconfiança na sua utilização, assimilem nova informação e desenvolvam práticas digitais básicas. "

     

    PPD 22/23.01 "APRENDIZAGENS ESSENCIAIS DE MATEMÁTICA PARA O 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO"

    TIC 20/21.07 "Capacitação Digital de Docentes – Nível 1"-turma 3

    TIC 20/21.08 "Capacitação Digital de Docentes – Nível 2"

    No âmbito do PADDE, "considera-se que a leitura e análise do DigCompEdu constitui um elemento muito importante na formação. Esse documento deve ser entendido como instrumento de trabalho para professores e formadores, funcionando como documento orientador para o enquadramento dos professores face à sua profissão."


    PPD22/23.03 - Aprendizagens essenciais de Matemática para os 7.º, 8º e 9.º anos de escolaridade.


    PPD22/23.02 - Aprendizagens essenciais de Matemática para os 5.º e 6.º anos de escolaridade.

    ACD22/23.06 - Azuis Ultramarinos. Re-imaginar o império pela análise das projeções (anti-)coloniais no cinema.

    TIC_22_23_08 CiberSegurança na escola: desafios da internet e dos dispositivos móveis

    TIC_22_23_06 Google Workspace - promoção do trabalho colaborativo

    TIC_22_23_05 Acompanhamento e Monitorização dos Planos de Ação para o Desenvolvimento Digital

    TIC 22/23.04 Capacitação Digital de Docentes da educação pré-escolar

    TIC 20/21.08 "Capacitação Digital de Docentes – Nível 2"

    No âmbito do PADDE, "considera-se que a leitura e análise do DigCompEdu constitui um elemento muito importante na formação. Esse documento deve ser entendido como instrumento de trabalho para professores e formadores, funcionando como documento orientador para o enquadramento dos professores face à sua profissão."


    TIC 21/22.09 "Capacitação Digital de Docentes – Nível 1"

    "O Nível 1 posiciona-se numa perspetiva de exploração e adoção de estratégias de integração do digital em contexto educativo. Pretende-se que os docentes reconheçam o potencial das tecnologias digitais na educação, ganhem autoconfiança na sua utilização, assimilem nova informação e desenvolvam práticas digitais básicas. "

     

    AE 21/22.10 "Música Clássica e Heavy Metal: história, linguagens e paralelismos técnico-pedagógicos"