PPD 21/22.01 "Práticas de Avaliação Pedagógica: refletir e agir para melhorar"

Oficina "Práticas de Avaliação Pedagógica: refletir e agir para melhorar", destinada a professores do Agrupamento de Escolas Passos Manuel

No contexto do processo de autonomia e flexibilidade curricular e com a publicação do Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória, os professores de algumas escolas/agrupamentos frequentaram Oficinas do Projeto MAIA e definiram um Projeto de Intervenção nesta área. Assim, é necessário o reforço do acompanhamento da equipa docente que está a preparar o alargamento do projeto a todos os anos de escolaridade e disciplinas, sublinhando os conceitos e promovendo a reflexão sobre as metodologias nos colegas a envolver pela primeira vez. Importa, por isso, que os professores consolidem estas mudanças de modo contextualizado e que aprofundem competências e conhecimentos inerentes ao processo de avaliação das aprendizagens em torno de práticas de avaliação formativa, feedback e participação, critérios de avaliação e processos de recolha de informação.